今天上班路上，小德看到一个超有意思的热搜话题：

话题来源于7月30日，一段撒贝宁的访谈视频。视频中撒贝宁谈到这一届奥运会，运动员都挺不容易的。不过令人没有想到的是，随后，撒贝宁话锋一转，又说道：

“当然除了所有的运动员之外，这届裁判也不容易，有很多裁判是带伤带病，坚持上阵工作，也很不容易”

话都没说完，撒贝宁自己就情不自禁地笑出了声。

看到这里，只能大呼一个“绝”字！不愧是撒老师！！这情商果真令人佩服，文化人说话就是牛！！！

其实在我们的生活中，练就出高情商的表达能力确实是非常有必要的。这样不仅可以让别人清楚的了解你的态度和想法，往往还会达到意想不到的效果。

在研究生申请上也是如此，给小德感触最深的就是很多同学的申请文书。

在2021申请季时，一位同学就对自己之前DIY申请的结果发出过这样的感慨：我辛辛苦苦准备了一年的文书材料，为什么最后学校录取了那个申请背景不如我的同学？

这位同学申请背景很好，但是前一年没有申请到梦校，于是找到了明德立人进行二次申请。明德立人的申请导师也看了这位同学自己写的文书内容，很快就找到了答案，原来他是输在了文书表达上！

很多同学的文书存在这样的问题：文书亮点不够突出、内容冗长平淡，招生官根本抓不到重点！这也很大程度上体现了中国学生的思维方式。

许多同学会用很长的文章篇幅写许多事例，到文章的结尾才点出自己想表达的要点，使得招生官没有心情看下去；

也有同学会以“写自传”的方式，按照时间顺序罗列自己的经历，导致读者无法抓取到任何亮点；

还有同学会“不好意思”写出自己的经历，认为自己的经历“没什么大不了的”，最后使得招生官找不到你的优秀之处。

除了思维方式外，由于很多同学不是以英语为母语，所以会受到文化差异和表达能力的限制，明明很想表达自己对梦校的感情，但就是词不达意，让招生官感受不到。

例如，之前明德立人请来的哥大招生官曾提到的，一些学生写Why school时都会这样说：

哥伦比亚大学声名远播，学术地位崇高，所以我决定申请哥伦比亚大学......

我今年刚从大学毕业，主修语言，希望继续到哥伦比亚大学教育研究所深造......

我热爱教学，希望将来当个好老师......

申请者在文书中，恭敬地把学校称赞一番，然后陈述自己的理想，最后再强调自己的申请决心。但是，这样的文书中招生官看不到「我为什么想去哥大？」，似乎把哥大换成宾大、芝大、纽大，都说得通。

用这种方式写出来的文书，直接从前10录取掉到30名开外都不足为奇。但如果你的文书可以做到从不同的角度挖掘你自己，那么很有可能会得到让你意想不到的效果。

说到这里，我们不得不提到明德立人2021申请季几位或是跨专业申请，或是“逆袭”名校的，同学的文书内容了。

无“G”逆袭宾大SMART

Z同学当时的标化成绩并不理想，按照他的话说，市面上大大小小的留学机构都认为他只能申请到Top30左右的学校了。

来到明德立人后，根据Z同学的情况和需求，当时的申请导师为他选校的方向定位在量化、统计这个部分，考虑到Z同学的标化成绩，最终将专业确定为宾大SMERT，一个教育专业。本科学习数学专业，GPA不出众，究竟他是如何打动招生官的呢？

这就要说一说Z同学的文书了。Z同学的文书紧抓一个点“解决问题”——致力于用数学知识去解决各种问题。

有一颗爱孩子的心，可以使你成为一名教育工作者；具备前卫的教育理念，也可以使你成为一名教育工作者；谁能说掌握丰富的数学知识和计算机技术就不可以呢？

随着科技的发展，社会各个行业都需要量化方面的人才，教育行业更是如此啊！抓住这一点，就等于在SMART专业和Z同学的学术背景、实习经历中架起一座桥，之后我们只要再把他的量化分析能力展现给招生官，就是一份绝对可以敲开名校大门的文书了！

 金融转公卫，敲开JHU的大门

P同学在意大利读的本科专业是金融学，最初研究生阶段也计划申请金融学以实现未来的金融梦想。然而2020年在意大利抗疫的经历使得他决心申请JHU的MHS项目。

金融专业背景的TA与申请领域跨幅较大，意本GPA换算过后仅为3.2，虽然有一段医疗类咨询公司的实习，并参与过有关医学项目的研究项目，但对于申请专排全美第一的公共卫生学院而言，绝非易事，文书必须要足够打动招生官才可以。

因此，在P同学的文书中写到：看到这座我生活这么多年的城市处于危机，我身边的朋友随时都有可能被病毒侵袭，身为学联主席的我必须要有所行动！

此外P同学的文书还将，在得到学校以及政府相关部门的首肯后，立即组织同学开展从其他国家买口罩捐赠活动的始末，以及通过多种方式为抗疫做出了力所能及的贡献，清清楚楚地列举了出来。

文书中虽然从未说过“love”，但却尽显P同学对于MHS的热忱。也许就是这样的一份热忱，最终P同学敲开了JHU的大门。

如何完成一套高质量的文书

一、写招生官想看的，而不是你想写的

很多美国学校的招生官在学生的文书中更想看到的，是一个既有想法又有行动的人，即申请者的每一步心路历程都要伴随着TA所做的那些事情去搭配和支撑。

例如：金工、金数专业的文书大致分为两个部分，分别是关于自己和关于学校。

关于自己

首先要突出你的技能优势，例如：coding，academic，soft skills...，国内读书的同学也可以提到自己的语言能力，交流能力。

其次是能把自己的经历都串联起来，经历与经历之间最好产生联系，有一个共同的主题。

最后就是明确自己未来的目标。关于这一点可以从学校公布的就业数据入手，根据学校的就业数据来判断、表达自己的目标，这样就会很贴切。

关于学校

不要再讨论学校的地理位置了，这样的地理位置并不能让你脱颖而出。你需要真正地反思自己，“为什么我喜欢这个地方？这所学校和其他学校究竟有什么不同”，“吸引你的点在哪里”，还有就是“你可以为学校带来什么”。当然，如果在这之外还有一两个切合自己的点，就会更好。

二、大胆上才艺

写文书的时候绝对不要“怂”，你对哪方面擅长就要大胆说出来。

建议同学们在写作之前，拿一张纸，将自己过往的优秀经历和所获成果一一列举出来，选出最代表自己、最让自己骄傲的写在纸上，例如：发布一篇论文、完成一个项目或者得到奖学金。

但是，在这里一定要记住保持真实！个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到后面真实水平就会显现出来，美国大学对于这种弄虚作假的行为是“0容忍”！

三、学会做减法

短句表达，一针见血

有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。

在文书中，能一句话讲完的内容最好就不要用两句话讲，如果一定要用复合句，那么最多复合一次就够了。而且，明德立人的申请导师发现，复合句用的越多，语法错误也就越多，短，可以你帮你“藏拙”。

舍弃掉不必要的经历

“建立一个体育社团或者团队，然后在高年级时带领团队越来越好，在后来还会有回落，但最终赢得了比赛的冠军或者是实现了某种目标等等…”

讲真，这样的文书太陈词滥调了！

另外还有同学在文书里陈述了三件事情，但其实都是为了说明同一个问题，这个完全没必要，还会让人觉得你写东西抓不到重点。

招生官只需要你挑选一两个人生的高光来写，用细节丰富内容，让这一两个高光时刻发光发亮！

学会用最短的时间和最短的篇幅高效地创造最大的价值，不仅仅是撰写文书的要点，也是人生必须掌握的技能。简明扼要，一击即中。

同学们，冲鸭！！！