所有准备出国留学的学生，都会面临的一个问题，课程体系到底是选择AP、IB、还是A-level？

这不仅影响着我们的高中就读学校，也关系着之后的申请国家。

目前，中国学生共有6种主流高中课程体系：AP体系、A-Level体系、IB体系、普通美高课程体系(美高的中国学生)、中国高考、其他特殊体系。

 关于主要课程体系的区别，小藤之前已经介绍过了，对课程体系不太了解的家长可以戳链接查看：

9-10年级入门！一文弄清AP/A-Level/IB国际课程（附AP 各科入门介绍&官方指南中英双语版）

中国学生大部分学生都会选择难度适中，英美加澳港都可申请的AP体系，导致每年的AP学生也是最多的。

但是，大部分家长，特别是9-10年级家长，对AP课程体系并不是很了解；

更不知道，选什么课有优势、需要读几年、是否适合自己的孩子学习等等...

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2个AP选课的误区，

90%的“小白”都会犯

学习AP课程的人多，竞争力日趋上升，拿到高分的难度也是越来越大，很多家长都会担心AP考的不够多，5分科目少。

其实，AP想要拿到多个高分科目，“选课”这一项大工程绝对不可小看，但很多家留学往往都会陷入误区之中！ 选课过于偏向数、理、化

中国学生理科的学习能力相对比较强。

因此很多同学在报考AP的时候，清一色都是理科的科目。

比如AP微积分、物理、化学、统计，不愿去尝试不熟悉的科目，导致选课类目偏少。

根据将来自己的专业方向来选AP课

根据自己喜欢的专业来选择AP课程，虽然是为了助力申请，但美国的通识教育体系，更愿意去塑造“全才”而不是“专才”。

一些名校的招生官更希望看到学生是各方面都有所涉及的、全面发展的人才。

单一选课会非常不利于我们的申请。

AP有近40门课可以选，通过合理的选课，不仅可以帮助我们更好的考出高分，为申请增加筹码！ 

明德之前就有学子，AP考了7门，顺利拿到了U-mich统计学的录取，也有学子通过3门AP和综合成绩，斩获了纽大offer！

AP作为我们申请时自主学习能力的体现，一定要了解“AP的课程细节和选课逻辑”，才能更快速的考出5分，助力申请！

接下来，就让我们一起来看看——

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了解AP 之前，

这五大模块一定要知道 

如图所示，AP的近40门课程，可以归为以下五个模块——

a.数学模块

荣誉数学（美高）

预备微积分

微积分AB

微积分BC

统计学

美高同步课程

b.科学模块

物理（包含4门细分课程）

化学

生物

c.社科模块

宏观经济

微观经济

心理学

d.文史模块

美国历史

世界历史

欧洲历史

艺术史

英语语言与写作

英语文学与写作

e.其他模块

世界语言和文化中的8个国家语言文化

计算机科学A

计算机科学原理

知道了5大模块中的涵盖方向，我们先来详细了解一下数学模块中的课程。

数学，90%的学生都会选择的科目

数学模块，有我们比较熟悉的微积分、统计科目。

国内的公立校的国际部的高一，一般是开设预备微积分的，但也有的学校会在高一的时候，直接开设微积分AB。 微积分AB和微积分BC有大量的内容是重合的，微积分BC比微积分AB的内容，多了级数这个知识点。

学习能力比较强的同学，可以直接进行微积分BC的学习和考试，之后再学习统计学。 数学模块可以说是科学模块的基础，所以，基本上90%的学生都会考微积分AB、微积分BC，5分率也都比较高。

物理、化学、生物，和数学互为基础

而科学模块，主要包括的就是物理、化学、生物科目。

物理分为物理1、物理2和物理C，其中的物理C又分为力学和电磁两个部分，化学和生物没有细分项目，就是整体的生物科目、化学科目。

一般来说，高一的时候开设预备微积分或者微积分AB的学校，也一定是开设物理1和物理2 课程的。

因为物理1和物理2，是基于代数的基础去学习的。 如果学生学到微积分BC这个，学校里面就会开设物理C级别，因为物理C是基于微积分的。

这也正是AP的课程设置的底层逻辑：科目内层层递进，科目之间互为基础。 由于物理有数学的基础，所以科学部分选物理的人最多，然后依次是化学、生物，其中物理C的5分率较高。

“经济学”，美国选课要求之下的“大热科目”

了解了我们常见的数学和科学模块，社科模块也是一定要“知根知底”的。

社科模块中，我们常见的科目就是经济学和心理学，而经济学又被分成了两个parts——宏观经济和微观经济。

这两个部分和物理被拆分的四个部分学习方式不同，没有学习的先后顺序，很多同学是宏观和微观同时去学习的。

经济学是除数学之外，选的人最多的。 而既选择数学又选择经济，这两个基本没有关联的科目，主要还是和申请的逻辑有关。

美国大学对于学生们的选课上面会有一个隐性要求，就是文理兼修。

为了保证达到文理兼修的要求，选了数学或者物理之外的很多同学，都会选择经济。

因为，经济学可以说是AP的所有科目中最简单的。

大家都是从0开始，托福90分以上的水平，就能看得懂题目和文章，五分率也比较高。 而社科中的另一个科目，心理学选择的人数要少一些。

心理学本身和跟申请专业相关性很大，而同学们都是对心理学感兴趣，才会选择心理学来学习。

和心理学相似的科目，还有文史模块的历史科目。

文史模块，历史要慎选！

文史模块分成两类，一个是纯文科类的，一个是历史类的。

文科类的有两个科目，一个是英语语言与写作，一个是英语文学与写作。

历史类的有美国历史、世界历史、欧洲历史、艺术史，一般选择文史板块的学生是比较少的，纯文科的学生更少。

如果在文史模块非要选择一科的话，大多数同学是对历史感兴趣的，所以选择历史的同学相对要多一些。 但是选择历史会有比较大的困难。

比如美国历史、世界历史、欧洲历史，以及美国政府与政治，这些涉及到意识形态相关的科目，在大陆地区的AP的考点，是不能参加考试的。

很多国际学校也不会开设此类历史课程。

如果想考美国历史或世界历史的同学，只能以社会考生身份出境考试。 学习美国历史和美国政府与政治这类的课程，相对来说，对申请是有帮助的。

虽然国内暂时不能考，但是如果学习了，还是可以先报境外的考试，如果线上开放考试，也会拥有线上考试的机会。

所以，想要选择文史模块尤其是历史科目的同学，需要谨慎考量，是否要选，以及能否参加考试。 其他模块中的课程，一般都是对申请专业明确的学生才会选择，在这里小藤就不一一介绍了。

了解了AP的课程情况和较多学生选择的科目，AP选课，还有几个非常重要的细节小藤要提醒大家。

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美本申请，

AP选课这几点一定要注意！

我们都知道考AP有两个作用，一是证明自己的学术能力，二是在大学换学分，所以在选课的时候，大家还是要尽量秉持三个原则。

文理兼修，保证科目均衡

美国大学第一年的课程是“通识教育”，一般文理都会涉及，AP换学分也大多是代替了大一的课程。

另外，大学招生标准越来越多元化，对于综合型人才开始越来越重视，所以大家选课的时候，尽量要保证文理课程都要有。

一般选择的就是数学、物理、经济等课程，保证科目均衡。 虽然大部分中国学生都会选择这些课程，但是不同的学生擅长的课程和兴趣点是不一样的。

具体的选课还是要根据学生的情况，来做出调整，需要家长跟孩子一起认真研究。

客观看待官方公布的5分率

关注AP 考试的留学家庭，应该都知道CB官方每年公布的5分率科目。

今年最新的AP考试5分率科目，5分率超过20%的只有微观经济和计算机科学A。

而且大部分科目的5分率都呈下降趋势。

虽然数据整体看着不是很乐观，但我们不能根据单纯的5分率来衡量难易程度，要细分到科目上来看。 数学类科目，出题难度不稳定

比如，中国学生擅长的数学类科目，微积分AB与BC。

在2021年的考试中，5分率有一定程度的下降，统计和去年持平，较2019年有一定的上浮。

根据今年考AP的学生分享：

“微积分试题比去年难很多，但是我同学考的统计学的卷子就比较简单了。”

所以，数学类科目的5分率下降，是和考生试卷的出题难度有关的。 计算机类科目，参加考试的方式对成绩有影响

而计算机科学的科目的考试，线上和线上也是有区别的。

5月18日的线上机考，有一半试卷难，一半比较简单，在计分方式上也有所不同。

简单版本试题的考生，需要比线下纸笔的考生多考3分，才能拿到3分及更高的成绩。

拿到较难版本试题的考生，则比线下纸笔的考生少考5分，就可以获得3分以上的成绩。

计算机科目是否能够拿到5分，有一部分取决于参加考试的方式和当时拿到的题。 所以，面对官方给出的数据，我们还是要客观看待，不能根据单纯的比率就判定科目的难度，还要结合一些外部因素和自己的能力来选课。

把握考试时间，在11年级和AP分手

另外，需要注意的就是考试时间。

一般来说，大多数学生，最后一次考AP的时间是11年级下半学期，在申请提交材料之前拿到成绩，为申请保驾护航。

所以，这就需要我们规划好，每个课程的考试时间点。 高一下优先选择简单科目：微观/宏观经济、微积分、统计学、物理1、物理C-力学，通常一至三门。

高二下针对未来专业选择中等或高难度科目:物理2、物理C-电、化学、计算机，通常可以累积到三至六门。

11年级下和AP分手之后，就可以专心托福刷分和文书等，准备申请相关的材料和信息。

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AP寒假备考，

“考纲”和“真题”就是最好的提分技巧

了解了AP的科目详情和选课注意事项，大家最关注的还是“怎么在选好课的基础上，快速拿到高分。”

虽然参加过无数大考小考的同学们，对于考试这件事，都有自己的方法。

但是AP比较独特，和我们平时学校的考试，老师自己根据知识点出题不同，AP的考试是完全可以按图索骥的。 

换句话说，知识点懂了，题刷够了，3分以上基本都是手到擒来；

多花一点时间，研究试题和自己的弱势题目，5分也不是特别难的。

有学子在没有托福的压力下，11年级考了近10门AP，找对方法，也就是成功一半了。

小藤发现，很多学生在复习AP的时候，是没有基本的思路和复习计划的，甚至不知道题型和考纲要求。

具体的复习计划，每个学生都是不一样的，但是考纲和真题却是每个学生必看的 。