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独家专访丨11年级,斩获丘成桐银奖!已瞄准JHU,最想去斯坦福......

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采访开始之前,我先简单介绍一下丘成桐中学科学奖

 

丘成桐中学科学奖于2008年由著名数学家丘成桐发起设立,包含数学、物理、化学、生物、计算机和经济金融建模6个学术方向。

 

设立金、银奖各一个,铜奖3个,优胜奖5个。

 

在国际竞赛圈里,它甚至可以ISEF等顶级国际竞赛齐名。

 

对于圈外人来说,丘成桐这三个字一出来,就可以代表一切了。

 

而我们今天邀请来的小伙伴,在他11年级第一次参加丘成桐中学科学奖时,就悍然斩获唯一一枚物理银奖

 

 

就是他!那个“皮卡丘”!

 

1、在颁奖的时候,你都想到了什么?

 

Liu Xue Fan Bao Ban

 

因为前一天没有收到电话,所以知道我肯定不可能是金奖。

 

所以第二天就已经有了一定的心理压力。

 

丘成桐颁奖的环节是从优胜奖开始,越往后心里压力越大。

 

一直都没有听到自己的名字,可能被念到的几率又越来越小。

 

我当时就每到物理奖公布的时候都心里一紧。

 

最后听到了我是银奖的时候确实是非常的开心,开心到起飞那种。

 

 

 

真正上台之后其实脑子里比较空空的,主要在想的就是我现在上不上镜吧哈哈哈哈哈哈。

 

2、是通过什么契机知道并了解这个比赛的?

Liu Xue Fan Bao Ban

 

在我还没有进入国际部之前,我参加过一个提前批录取考试。

 

在考试最后有一个物理老师带着我们参观了一下校园,当时他说他也带丘成桐竞赛。

 

这是我第一次听说丘奖。

 

那之后就稍微查了一下这个竞赛是什么样子的,下一秒就“信誓旦旦”地说我死也不参加这竞赛。

 

后来因为大家都多多少少参加了一些竞赛,我觉得我也应该参加几个。

 

因为不太喜欢参加单纯做题的竞赛,所以我选择了研究型竞赛。

 

而当时是年初,只有丘奖可以参加。

 

咨询了我的指导老师之后,我决定参加这个比赛。

 

3、为了参加这个比赛,你都做了哪些准备?

Liu Xue Fan Bao Ban

 

为了参加这个竞赛,首先我得找一个指导老师。

 

因为学校老师能够提供的专业性帮助相对有限,所以另外找一个校外的专业指导老师非常重要。

 

我当时就找了好多人,最后通过航模队的国家队主教练教过的一个学生(现在是北航的老师),找到了另一位北航的老师当我的指导老师。

 

 

 

其次,我的研究中有一个环节是使用CFD模拟,由于这个的计算量要求特别高,所以我还借了两台工作站放到家里算。

 

我的整个研究过程还包含了一个实际的实验来验证研究的有效性。

 

为了进行这个实际的实验,我首先自己制作了一个模型飞机,专门用来测试我设计的机翼前缘。

 

 

 

之后经过理论研究和CFD模拟,我选用了几个比较合适的规格并单独制作了飞机的机翼前缘。

 

在实际的测试当中,我使用了视频分析和数据分析来分析飞机的飞行姿态。

 

其中我还在飞机上装了一个小型的摄影机,用来拍摄我粘贴在机翼表面的布条以判断气流分离。

 

 

 

4、对科研的兴趣是什么时候开始的?是自己本来就很喜欢,还是为申请培养的?

Liu Xue Fan Bao Ban

 

说实话,这是我第一次进行自主的科研,以前对科研就只是有一个大概的概念。

 

当时可以说是比较无感吧,更多的是好奇。

 

这个研究也正好是因为我有一个航模的兴趣,然后在这里面遇到了一些问题,所以就进行了一个自主科研解决了一下。(小反:凡言凡语)

 

5、你觉得在比赛过程中,自己的高光发生在哪一刻?或者说,在整个比赛过程中,是什么让评审老师决定把这个奖项颁给你?

Liu Xue Fan Bao Ban

 

说实话,我感觉整个比赛的过程中一直都是稳扎稳打,并没有什么比较突出的,也没有出现什么重大失误。

 

唯一一点就是在最后一轮答辩的时候,有一位教授问了我一个稍微偏门的知识,当时我没涉及到,所以没答好。

 

至于为什么评审老师决定把这个奖给我,我觉得很大一部分是因为我这个项目非常有个人特点吧。

 

我的研究是基于多年在线操纵航模方面的兴趣之后开展的,所以原创性比较好。

 

而且在创新性方面,我运用了一个仿生学的解决方案,可能这是另一个亮点吧。