一提到美本申请，文书、活动、夏校、竞赛......是绕不开的话题。

文书怎么写更吸引人，活动要如何规划，哪个夏校更有含金量，参加哪个竞赛更有希望获奖，要如何选校......？

这些是美本申请中，所有申请者都要面对的“大问题”，是无数留学专家、过来人、留学机构一直讨论的话题。他们都会给出自己的经验、方法，这些要怎么做才能提高竞争力。

但其实，在申请过程中，还有很多因人而异、因情况而不同的“小问题”。

遇到的那些小细节、小问题，往往更要命、更折磨人，突然遇上这些从没听过的小关卡，无论问题再小，都难免会慌了神，扰乱了“军心”，影响做其他事情的效率。

一个好的导师，

会成为你申请中的“安全保障”！

个性化规划、选校、文书指导......这些都是美本申请的基本技能，而明德导师在专业能力之外，一直都会事无巨细的帮助学生，希望尽可能地解决学生的各种问题！ 

情绪问题，一定要重视、好好引导！

S同学在本新失利后，选择了明德进行转学申请。

本新被梦校脆拒的S同学，刚刚开始时非常没有自信，而且在经历了之前被大机构老师的高压打击下，整个人非常低迷。

导师在了解了S同学的这些前情后，选择了先安抚Ta，耐心沟通，想要先与S同学建立良好、信任的关系，而不是直接进行规划、文书指导等。

导师对S同学进行了积极的心理疏导，告诉她要分清他人主观评价和自身情况的客观现实，其实自己已经很棒了。让她逐步平复焦虑的心态，重新建立自信心。 

在S同学情绪稳定了以后，导师再与S同学进行详细的规划，并一步一步实施执行。

这时，S同学也能更积极地响应导师的要求，一点一点努力，一步一步朝着梦校迈进，最终录了藤校康奈尔！

其实，情绪问题是很多学生申请过程中都会遇到的。而这时，一个好的引导就格外重要了。

导师不应该只是一个不停push学生、催进度的“工具人”；而要感知学生的情绪、找到问题的根源，才能更好地进行申请。

而每个学生的性格、情况都不一样，明德导师们会因材施教，对待不同的学生，采取不同的风格进行沟通，最终的目的都是让学生能有更好的状态进行申请，收获更好的Offer！

系统操作的失误，防不胜防

明德今年有一位同学险些因为“托福送分”问题，错失梦校Offer。

因为托福送分需要学生自己操作，导师多次和学生强调送分细节，学生也多次确认成功送达。

但在导师进行材料审核的时候竟然发现，托福送分系统中只有账户充值了，分数并没有送成功。 

当时距离申请截止还有两个星期，导师和学生进行了紧急沟通，而且幸好网络送分比以前快了很多，最终成功进行了托福送分，在“生死线”上挽救了学生的申请。

如果托福送分问题没有被及时发现，可以想象，这对学生的申请以及心态都是“毁灭性”的打击。

学生们都是第一次接触申请系统，肯定有很多不熟悉的地方，有时候即使在反复确认的情况下，还是可能会因为不了解而出现一些差错。

明德导师们都具有7、8年以上的美本申请经验，能够很好地指导学生进行操作；而且每位导师都非常严谨、细心、负责任，能够成为学生的“最后一道防线”。 

“标化困难户”：硬磕托福

像这样的事情还有很多，所有你可能会遇到的问题，明德导师们都会尽全力帮助解决。

有的同学性格比较容易紧张，会特别害怕进行面试。导师为了让学生安心，会在学生面试时，全程连线陪着他，必要时进行一些指导，让他发挥出最好水平。

有的同学觉得自己在学校写的一篇论文好像可以试着投稿发表，导师会专门去了解、查找这个专业方向的期刊哪个比较适合，联系发表平台投稿、对接会议等等。

在学生去参加夏校时，会让学生提前去了解教授的背景、关注教授的研究领域、发表的文章，在开始之前就对教授有一个比较全面的了解。

学生也因此给教授留下了深刻印象，获得了只有前2%优秀的学生会有的推荐信，成为了自己申请中非常有利的加分项。

导师的作用，其实很像运动员的“教练”，督促训练、告知技巧、稳定情绪，使用一切方法，让他能发挥出最好状态。

你不知道会遇到什么事情，但每次回头，“教练”都在旁边支持你，就会觉得很安心。 

明德“增值服务”——

成为你申请中的加分项

除了这些申请中，导师事无巨细的照顾和指导，明德还有独家特色的“增值服务”，为学生的申请助力。

例如，知行学者项目，即1对1独立定制科研项目。

知行学者项目：

在现在的申请中，科研论文已经越来越不容忽视，变得越来越重要了。 

对自己感兴趣的领域进行一些研究，正是申请人可以向招生官展示自己好奇心、求知欲、学术能力的好方式。

研究后再发表论文，更能向大学证明，自己不光学会了这个知识，而且还意味着自己对这个知识学得很深。

这是成绩和竞赛代替不了的学术硬实力。
而明德的“知行学者项目”，联合了2000+海外名校硕博导师以及世界500强行业菁英共同研发，针对学生进行个性化科研定制。

能让学生充分探索自己感兴趣的专业，参与到真实的学术科研过程，培养珍贵的学术思辨能力、全方位提升综合软性素质，为美本申请以及未来的留美学习做好准备。
与市面上常见的“名校教授科研”相比，明德的“知行学者项目”能够定制学生专属独立的科研课题和研究方向。
科研的研究内容，不是比较大的、广义的方向，而是针对学生自己的兴趣方向，研发更精细化的科研项目。

比如，生物化学方向的研究，会有“蔬菜水果中的色素分离及提取”这样的课题，完全根据学生个人的兴趣点，讨论后研发的科研项目。
或者，像计算机方向，会有“基于安卓系统上开放的中文发音软件应用”课题，非常有针对性。
而且学生是与科研导师1对1进行学习、研究，导师会引导学生独立应对完整科研项目。
并且最后会有论文产出，有丰富科研及论文经验的科研导师亲自辅导论文写作及修改，确保论文顺利发表。

像这样的科研项目填在活动列表中，绝对不会出现重复的，拥有其独特性，不会显得“假大空”，更能体现出学生的科研能力。
不止“知行学者项目”，明德还有很多其他的“增值服务”，比如：
思辨学堂项目：
专为中国学生研发的高端批判性思辨课堂，通过不同领域的课题探索与研究，全方位培养中国学子的批判思维能力，提升公共演讲与辩论能力、阅读与写作能力，以便提前适应美国大学的思辨教育模式。

家长课堂：
教育问题、亲子问题，似乎是一个永恒的难题。明德专门开展了《家长课堂》线上&线下的不定期交流会，引导家长共同成长，使家庭和机构的合作更为和谐，更好地为孩子的申请铺路。