上周三小藤和六十多位家长，一起进行了夏校私密答疑讲座，群内异常火热！先给大家看一波群内家长的问题...
主要包含三个方面：

• 参加夏校年级问题

• 夏校项目推荐

• 夏校语言成绩问题&线上线下含金量

这里面从浅到深包含了夏校申请的方方面面，看的出来很多家长对于夏校还是存有疑问的。

夏校申请是活动第一步！
只看单个活动是在“篡改”申请规则...

虽然很多家长已经开始了解夏校规划申请，但对夏校还是存疑的，对申请到底有什么作用，能不能对录取学校有帮助？

如果要说某一个活动对申请有什么作用，这个想法其实本质上就是“篡改”美本申请！！！

我们所做的每一次规划，每一次考试都是为了最后能录取名校而努力，美本申请是holistic review(综合评估），是所有活动集合在一起进行审核。
从CA系统的要求就可以看出来：GPA、标化、志愿者活动、个人背景、生活经历等等。

为了让大家更方便地了解美本录取，明德导师们提出了“骨、肉、魂”的理论，将学生的申请用拟人化的方法展现出来。
骨：考试、标化等成绩，作为名校门槛；
肉：时间分配，学生各项活动能看到学生的“高度”。
魂：文书故事，可以看到学生的思想深度！

准备申请的过程就是塑造一个“茁壮成长的人”，不仅是身体健壮（骨、肉），更是心境广达（魂）！
而夏校申请只是这其中的第一步，大家可以看看明德的夏校录取案例和其录取学校整体profile！

 
美本申请规划，先盘的是时间！！！
在3年内时间最大化，就是赢家...
另外，从本次讲座中小藤发现，家长们提的很多问题最关键的不是在于对项目/规划不了解，是没有一个清晰的时间规划，不清楚哪些活动可以双轨进行。
托福没有出分，可以申请夏校吗？
没有进入国际高中，可以学AP吗？
SAT必须要到10年级开始学吗？
假设各位留学家庭从9年级寒假开始规划，直到12年级秋季申请，专门做活动时间只有3个寒假，3个暑假。
在这6个假期中，孩子需要完成:

• 标化考试：SAT/ACT、AP

• 语言考试：雅思/托福，托福需要持续刷分，两年有效期

• 学术活动：夏校、科研、竞赛...

• 非学术活动：平均1年+的社区服务、领导力活动、社团等

浪费任何一个时间段，上述申请必备的材料都会拖后腿。

尤其是托福和竞赛这两项，非常考验学生的学术水平，许多学生需要刷很多次分。所以有很多留学家庭，为了能为申请“留有余地”，从8年级就开始了系统时间规划，从基础夏校开始，一步步渐入高难度活动。明德录取哥大的小K 9年级就开始夏校；录取耶鲁的B同学，10年级参加了很多竞赛；录取西北的D同学，9年级开始就自学了很多东西。

可能有的家长看到过1个暑假“逆袭”的案例，那小藤今天在这里先给大家泼盆冷水。


Top30尾的学校姑且还有逆袭的可能，但像Top10/哈耶普斯麻这样的大藤基本不可能逆袭，名校优中选优，怎么可能让没有对等实力的学生进入。
能录取到顶尖名校的学生，都是一步步脚踏实地付出努力得来的。
所以，各位家长和学生一定不要有侥幸心理，觉得自己会成为“幸存者偏差”中的少数。
高效利用申请前的每一天，才是最重要的“申请秘诀”。
为了让更多的家长清晰时间规划，我们特地邀请明德本科导师总监Leon老师，为大家进行活动时间规划分享。

从寒假开始，留学规划的高度差距就已拉开
如何高效利用30天，实现阶段“弯道超车”？
这也是我们11月访谈系列的最终场！

Leon老师会为大家逐一捋清规划时间线，让大家不错过最佳规划时间。