密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan，简称UMich）在美国Top30大学里像是一个完美的存在，被外界称为没有短板的学校，是全维度的优秀。

了解的人对它也几乎都是好评如潮：

· 各专业顶尖，王牌专业牛到飞起

· 教授排排坐，一水儿的美国最强大脑

· 毕业生全球开花，各领域都有领军人物

· 研究经费全美第2，有钱真的可以为所欲为...

大火导致的结果是每年数以万计的新生都想把这所大牛校当成匹配校，甚至保底校来申请。
然而学乖了的UMich近些年本新录取开始黑化，2022Fall只录了8.4万多人里的18%，2023Fall更抠门。
但转学这边风景独好，本转录取率达到37%，比本新的2倍还多一点。虽然转学录取率高，不意味着难度就小，也不能说明它对转学生的要求低。
2023申请季，我们已经收到了10枚UMich的转学Offer。
今天小藤给大家分享今年秋转录到UMich的2个明德学员案例。
他们大二转大三分别从美本80多名以及40多名的大学同时转学录到了UMich传媒专业。
这2位学员的转学申请服务都是由明德立人洛杉矶团队George老师全程规划。
虽录取到了同一所学校的同一专业，但George老师坦言，这2位学生差异非常大：

“ 他们的优秀各有千秋。

Z同学来自美本Top40院校，手握多段夏校和科研经历，当时我还帮Ta申请上了学校的研究助理。

而Y同学就读美本80多名的学校，Ta走的是职业化道路，大一就在2个头部广告和科技公司实习。”

01

实习就在头部公司当leader，

职业“社牛”的学术实力弥补史...

Y同学因为本新申请时自己不太重视，最后只去到了美本80多名的学校，所以早早就与我们签约转学申请服务了。

“ 下决心转学后，Ta就像变了一个人一样。大一整学年高度自律，迫使自己努力学习。最后努力的成效也很明显，大一GPA达到了3.9+。”

上完大一之后，Ta突然给导师说自己要GAP一年。

因为疫情，没有在美国真正校园内学习，Ta个人觉得如此下去对自己未来的职业发展或者自己想做的事没有任何帮助。

GAP后，Ta主动找到了2个顶尖广告公司及知名科技公司做了2段非常有含金量的市场与传媒相关的实习。

在公司里并不是简单打杂，Y同学在其中一个公司担任了领导角色，在负责人临时耽误的情况下，带领大家在很短时间里完成了市场推广的项目。

大家可能会好奇，Y同学在实习时就被推举为leader，为什么部门不选择更有经验的人？

当然机会永远是留给有准备的人的。Y同学做过很多超越同龄人的职业化的活动。

Ta多年来一直在独立运营着一个很有影响力的小红书账号，也在不断学习超前理论知识，可以说Ta有着很强的实战和理论性的运营经验。

最重要的是，Y同学还是大家口中的“社牛”，Ta非常善于沟通表达，在团队内部，也与同事关系很融洽。

“Y同学除了手握2段高质量的实习外，其他活动就没有很出彩的地方了。

而且托福仅106、也没有SAT，虽然GPA3.9+，但在80多名的学校，含金量上没有什么优势。

Ta更没有参加过什么竞赛获大奖，只有学校的三好学生奖。”

转学不是研究生申请，学术实力更重要。
Y同学在职业化道路上做得很出色，但学术上还缺乏有利的证明。
所以导师给Ta安排参加了明德定制科研，还顺利发表了论文，正好弥补了Ta在学术方面缺乏的竞争力。

02

争取到了2个高难度研究助理，

研究型学者的选课挣扎记...

如果把Y同学形容成职业派，那Z同学就是学者派。

Z同学做过许多学术类活动，Ta从小就有很多镜头前的经历，活动也都与电影拍摄与表演相关。

因为在重庆长大，作为重庆著名旅游景点，Z同学研究了当地大足石刻的历史以及了解了唐代汉服文化，并围绕它们设计了文创产品进行义卖。

Ta还利用高三和大一暑假做了2个科研性质、与电影拍摄及市场宣传相关的夏校并拿到了西北大学教授的推荐信。

整体来看，Z同学的活动很杂乱，有电影，有市场，还有文化传播。

没有展现出Ta具体要解决什么问题或者想在哪个更深层次的领域做研究。

“学生的活动看起来毫不相干，这就需要导师和学生多次聊，追根溯源Ta当时做活动的初衷，发现其中的关联点。” George老师说道。

在多次沟通每个活动背后的动机和梳理后，Z同学告诉导师自己很喜欢传媒和电影制作，想用传媒知识解决女权问题。

但对于自己用传媒知识具体探究女性的什么问题，Ta是毫无头绪的。

为了进一步支持Z同学想在女权问题上深耕的想法，导师又让Z同学做了明德一对一的定制科研，专门研究微博中关于女性的不当言论。

因为有定制科研的经历，Z同学还在导师的帮助下顺利申请到了难度极高的校内传媒和心理学相关的2个研究助理（Research Assistant，简称RA）。

一般RA只招收有理论基础的高年级学生，能拿到2个RA，也足以证明Z同学的学术实力。

03

 转学理由不能抱怨学校？

只是你的注意点错了...

Z同学目前已收获2枚Top30大学传媒专业offer：UMich和纽约大学。 对于Z同学的录取，George老师说道：
“今年转学，肉眼可见变难了。以小Z的背景条件（GPA3.8+、托福110+），录到这2所，在几年前可能算是保底校，但从今年的情况来看，与Ta是比较匹配的。” Ta本身在UCSB就读，很多人都觉得这所UC系大学排名还不错，完全没有转出去的必要。 这种想法有追求稳妥的倾向，但排名高低只是外界的评价，进去真正体验之后适不适合才最重要。 

实际上，Z同学在这所学校的体验并不好，尤其是UCSB被人诟病的选课的问题。
在这所公立大校，学生多，师资又少，Z同学很多时候都无法选上课，想修些高阶传媒专业课程还有年级限制，而且有些专业课内容与现实脱轨，老师讲课方式也比较老旧。 Z同学确实在选课上栽过跟头，与我们签约前课程中就有2个B，大一GPA3.7左右。
而且Ta最重要的写作课也没选上，如果没有这门课，Ta就不可能转学成功，因为目标校是有前提课程要求的。 导师知道Z同学的情况后，先分析Ta都上过哪些课，哪些通识课缺乏，因为Z同学想在女权问题做深度研究，导师给Ta安排了很多与之相关的学习科目。

 为了调整Z同学在传媒专业课上的学习状态，导师并没有让Ta硬刚高难度的传媒类专业。
而是选择了心理学在内的社科类课培养Ta跨学科能力，拓宽Z同学对传媒的理解。

“Z同学在选课上受学校影响挺大的，所以Ta的转学理由就与UCSB选课相关。

这像是在吐槽学校，因为在陈述转学理由时一般不建议大家揭学校的短板。

但像Z同学这种情况，的确是严重阻碍了自己的学术发展。

大家要记住，我们的目的不是为了抱怨学校，而是集中在自我发展和满足上。

学校肯定也会明白这一点，所以转学理由的好坏，关键在于陈述角度是否出现了问题。”

04

密歇根安娜堡分校最想要

这样的学生...

职业派的Y同学和学术派的Z同学这2个学生的案例，可以直观让大家看到UMich期待找收到什么样的学生。

首先是硬性条件，Y同学和Z同学已经达到了UMich录取的最基础标准。

如果大家的基础条件未达到学校的要求，尤其是GPA，就不要存在侥幸心理，以为学校会破格处理。

其次UMich作为Top30里的公立大牛校，光是成绩好并不充分。

学生还需要有明确的专业方向，清晰知道自己想学的内容会解决什么社会问题，也就是要站位高，展现出自己的格局。

比如：

学术派的Z同学，有很多电影以及文化研究的活动，这些经历在经过导师的深度挖掘后，让Z同学更加坚定自己想要利用传媒专业知识聚焦解决女权问题，而Z同学在自己的科研以及选课上就清晰展现了这一点。

职业派的Y同学同样也遵循着想用传媒知识解决社会问题的原则，不过Ta体现在了文书中。

前面文字中提到Y同学自己常年运营着一个很有影响力的小红书账号。

Ta在其中分享的并不是一些娱乐性质的内容，而是专门传播像小仓鼠之类的非传统小动物运输的话题。

Y同学非常喜欢小动物，家里动物养了一大堆，也正因为自己有运输小动物的烦恼，Ta将自己的经历以及运送技巧发布之后引发了很多人的共鸣。

原本以为仓鼠一类的动物很少有人养，但从众多网友的回应中Y同学感受到了自己做这件事的成就感，意识到了社区责任感，也激发了Ta借助媒体力量帮助更多人的初心，后来又做起了流浪猫狗的宣传活动。

这件事描述起来很简单，也能体现Y同学的个人特质，但如何把具体的内容落在纸上，导师和Y同学可谓费了好大功夫。

“这2个同学主文书题材和表达思想各不相同，但在撰写过程中都出现了一些类似的问题：

他们的主文书过于纠结细节，真正想表达的内容又不得要领，像是流水账。”

为了让文书内容更加饱满展现学生的特色之处以及与学术主线完美结合，Y同学的主文书主题和写法切换了三四次。
尽管主文书的字数才650字，成稿前却修改了很多次。打磨成型后，又让海外文书导师对语言表达进行本土化处理。 转学文书，跟本新申请一样，对最终的录取举足轻重，但它又比本新更复杂。