想要解决一个问题，重在破题，美本申请文书也遵循这个道理。

一道看似简单的文书题目，命题人想要申请者从中展现的内涵有时候可能暗藏玄机。

如果直接按照题目写回答，就会显得too young too simple.

2023年申请季，就有很多大学设置了一些看起来很“古怪”的小文书题目。这些题目到底应该怎么写？

小藤邀请了明德立人导师，从专业的角度给大家做了解读。

如果您想知道同学们具体都写了什么内容，小藤还为大家准备了18位录取学生的主文书+小文书原文，领取方式在文末~

下笔之前，

请牢记这5点破题原则

在回答这些奇奇怪怪的文书题目前，有几个破题的原则需要牢记于心，这样才不会被题目本身困住然后迷失自我。

1. 没有“准确”答案：不要过多考虑招生官寻找什么样的标准答案，而是考虑如何更好的让招生官知道你是什么样的一个人；

2.  时刻牢记自己的兴趣，活动和爱好。如果可以，把自己的文书和心尖上的东西联系起来；

3.  深度挖掘：展示创造力和批判性思维；

4.  做自己；

5.  内容永远重于形式。

如果你对以上提到的5点内容已经有了认知，那接下来我们就以6所综合大U和2所文理学院的题目为例，给大家详细做下解读。

6所综合大U

古怪文书题目解读

1. 普林斯顿大学

Princeton University

What song represents the soundtrack of your life at this moment?(50 words)

回答这个小问题推荐两种思路：
先列出自己最喜欢的几首歌曲，然后思考哪一首particularly meaningful to you以及why。 
或者先列出几种常见的主题，比如“自我认知”，“个人挑战”，“希望”，“社区”，“专注”，“成就”等，再选取一个能体现申请者的主题，将这个主题跟具体的某一首歌匹配，最后阐述why。
必须要提醒大家的是，回答这类文书要考虑到文化差异的问题。
中国申请者提到的不知名国内歌曲或许对申请者的意义非凡，但是因为招生官无法get到歌词或者歌曲本身的内涵，就很难与申请者达到共鸣。

2. 斯坦福大学

Stanford University

What historical moment or event do you wish you could have witnessed?（50 words）

题目中的historical moment or event 可大可小，可common可personal，不过最重要的是申请者如何体现自己与此事件的关联。
可以从独特的视角去解读大家熟知的重大事件：比如奥巴马的就职典礼（可能很多申请者都引用过）。
有申请者（identify as Black）可能有过参与就职典礼的经历，这样的身份和经历已经妥妥的让他/她在众多文书中脱颖而出。
也可选取personal event：如某位申请者的父亲是密歇根大学校友，也是密大足球队狂热粉丝。在Ta出生前，父亲观看了密大如何赢得全国冠军的比赛。
同样作为足球爱好者，Ta想要同父亲一起见证1997年那场足球比赛。这篇内容就非常的stand out，给视觉疲劳的招生官耳目一新的感觉。

3. 埃默里大学

Emory University

Share a time when you were awestruck.（150 words）

从解题来看， “awestruck”是此题目的关键词。在理解这个词时，不能局限的理解它的内涵，比如“being impressed or filled with amazement”。

也有可能会涉及到feelings of reverence, respect, or even dread. 

所以在头脑风暴时尽可能扩大自己的选择范围，任何让你的五官印象深刻的事情都可作为备选。

从素材选择上来看，一定要秉持“真诚”的原则。

如果一个学生因为质量守恒定律目瞪口呆，这可能只是一个“sounds good”的回答，但并不是“sounds like the real me”的回答。

所以 可以暂时抛弃自己的虚荣心，倒不妨可以回想一些让你无法用言语来表达的时刻。

比如，诚实阐述自己在后台见到了Imagine Dragons（美国独立摇滚乐队）的激动情景，并且有机会当面感谢他们为mental health所做出的贡献。

从主题提升来看，文章的核心不仅仅是事件本身，招生官更希望看到此事件为什么对你非常重要，所以反思此次经历的带来的成长和感悟更为重要。

4. 南加州大学

University of Southern California

What is your favorite snack? （25 characters）

该题目看似简单轻松，实则是通过snack了解申请者的日常生活，了解申请者是否符合USC的校园文化。
比如一个申请者喜欢喝咖啡，那只写Luckin coffee似乎不足以深入的了解申请者。
如果替换成：Luckin coffee during midnight study sessions 就会非常的impressive。
一方面，你向招生官展示了咖啡是你最喜欢的snack；
另一方面，招生官还能看出，不管你因为作业或者研究项目熬到深夜，都非常的享受这个过程，那招生官也会相信，你也可以在他们校园同样做的很好

5. 弗吉尼亚大学

University of Virginia

What is the last gift you gave someone that wasn’t bought with money?（50 words）

题目中的“gift”可以是具体的事物，比如你亲手制作的陶瓷，亲自烘焙的蛋糕，或者创作的一幅画；

也可以是抽象的内容，比如说理解，原谅，友谊，尊敬，同理心等。

无论你选取具体或是抽象的礼物，内心牢记一个准则：

礼物只是文书的一个切入点，重点还应放在申请者是如何通过礼物这个纽带构建与其他人之间的联系的。

6. 维克森林大学

Wake Forest University

Give us your Top Ten list. (There is a space to name the Theme of the list, and 10 separate lines for each item, with a character limit of 100 each).

回答这个问题的关键就在于不要给自己设限。
喜欢电影，就列10部最喜欢的电影；喜欢旅游，列出最喜欢的10个旅游地点；喜欢唱歌，列出10首最喜欢的歌，或喜欢做饭，列出10种最喜欢的食物等等。
这样写只能算是扣题，但并不出彩。
如果把10部电影换成10个你喜欢重复看的镜头；把10个旅游地点换成10个你欣赏落日的地点；把喜欢的歌曲换成10首关于夏天的歌曲；把食物换成10种最佳的厨房用具，这样是不是更有趣更能给招生官留下深刻的影响呢。

2所文理学院

"古怪"文书题目解读

1. 鲍登学院

Bowdoin College

Generations of students have found connection and meaning in Bowdoin’s “The Offer of the College,” written in 1906 by Bowdoin President William DeWitt Hyde. Which line from The Offer resonates most with you? (250 words)

To be at home in all lands and all ages;

to count Nature a familiar acquaintance,

and Art an intimate friend;

to gain a standard for the appreciation of others’ work

and the criticism of your own;

to carry the keys of the world’s library in your pocket,

and feel its resources behind you in whatever task you undertake;

to make hosts of friends…who are to be leaders in all walks of life;

to lose yourself in generous enthusiasms and cooperate with others for common ends –

this is the offer of the college for the best four years of your life.

首先，这篇文书不是让申请者去挑选其中的一句诗句做修辞赏析，而是把“Why us”的文书转换了表述形式。
核心要点是基于以上每一条value寻找与鲍登学院“志同道合”之人。
动笔之前，一定要针对每一条line进行头脑风暴，找出自己最突出的，最有故事可讲，并且能和鲍登的value达到高度契合的点。
比如有学生选择“to count Nature a familiar acquaintance”这一条，然后讲述了自己小时候去森林里摘蘑菇的经历。
这种经历让Ta对森林产生了一种独特的情感，每当Ta感到焦躁或不安时，置身于森林里总能让Ta得到精神上的治愈。
然后，Ta就把与户外的纽带关系作为挑选大学的一个很重要的标准。
当了解到鲍登的 O-Trips和Bowdoin Naturalists and Outing Club时，Ta确信这里是探索大自然的绝佳之地。
除此之外，Ta还延伸到自己的职业兴趣，想要从立法的角度去解决气候变化带来的问题。
所以Ta计划在鲍登攻读Government and Legal Studies and Environmental Studies双专业，计划上哪位教授的课，参加哪些跨学科的课外研究或实习项目都做了深入的研究。
通过“nature”这个桥梁找到自己和鲍登的契合点，同时还能让招生官了解到学生专业兴趣的来源。
可谓一篇在why school里融入why major和how to pursue major 的典型文章。

2. 波莫纳学院

Pomona College

At Pomona, we celebrate and identify with the number 47. Share with us one of your quirky personal, family, or community traditions and why you hold on to it.（150 words）

看到该题目，首先应该抓住的关键词是“quirky”，“tradition”，“why”，那么“传统”和“为什么”好理解；

这个“quirky”大致内涵是“unusual in an attractive and interesting way”。

那我们在选取素材时，就要思考这个传统是不是少数人独有的，对自己的成长，对家族，或者对社区的意义分别是什么。

这个题目可能对少数民族来说相对容易一些，比如哈萨克族的孩子平时骑马上学，孩子长到5岁，就要举办重要的“骑马礼”，该仪式标志着孩子成为一名真正的骑手。

当然，独特的传统是一方面，申请者还要结合传统阐述自己的成长。

比如，驯马、骑马的经历让申请者拥有了不同于常人的勇气和胆识，这刻在骨子里的品质将让该申请者受益一生。