“写作能力在美本申请乃至在美国大学中真的很重要吗？？？”

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美国大学对学生的写作能力，

看得有多重？？

在2024fall申请季，申请过美国超顶尖的“领头羊”大学——普林斯顿的学生都知道：过硬的写作实力真的很重要！

因为：

申请者不仅要提交它新增的“生活经历”题目这一附加文书，除了主文书之外。

还要提交一个Graded Written Paper。

即学生在高中课内阶段独立写作的，并带有老师评分的、选自课内的课程作业或考试论文。

这一目的在于普林招生官能更客观、准确地评估申请学生在学术领域的书面表达能力o不ok。

除了申请阶段，进了美国大学后，大部分学校对学生的写作能力要求也是只增不减。

加州大学官网要求每一个新生在入学之前、或在入学后的前三个短学期/两个长学期内，必须满足入学写作的要求（Entry Level Writing Requirement）。

UCB就对所有一年级新生有一个写作测试：Berkeley Writing Assessment。

这个测试主要是看学生是否具备大学入门英文写作水平。

而且，美国学校实行博雅教育，几乎每一所大学的本科都会要求学生在大学第一学期上一节“新生写作课”。

比如哈佛大学就要求大一新生必修写作课，课程重点就是提升学生的学术写作能力，提高写作技巧。

还有像杜克大学为了锻炼学生用英语更准确、更有创意、且逻辑合理地表达思想的能力，要求学生在四年本科学习生涯里持续参与写作。

学生必须在杜克大学修读至少 3.0 个课程学分的写作课程：

a) 第一年写作101

b) 两门该学科的写作强化课程 (W)，二者选其一，必须在大一完成。

综上可见，美国大学非常重视学生的写作能力，写作能体现学生的批判性思维，也能让学生敢于表达自己的见解。

所以在美国上大学，不论是写论文、还是研究报告，学生都必须用逻辑准确的英文进行表达。

因此，会写文章就是一项在美本申请中“自带背书”的超强技能！

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中国学生如何体现写作能力？

除了文书，还有竞赛！

在美本申请中，文书写作需要申请者将自身经历故事以文字的形式呈现，缜密的遣词造句、逻辑的无缝衔接等都直观体现出学生的写作实力。

今年ED录取康奈尔的“养蚂蚁”同学，就是从零开始接触文书写作，后来成为了明德导师口中“超级能写”的孩子。

“能写”为Ta的美本申请文书增添了超强砝码。

为了增加被dream school录取的概率，也有一些申请er们会通过参加人文类写作竞赛去展现出自己的写作能力。

英文实力超强：

写得了小说、做得了翻译、拿得下大奖！

比如上岸耶鲁的明德学子Betty。Ta是一个很喜欢用英文去写小说的孩子，英文水平不错的Ta还会帮着家里公司做翻译工作。

*Betty的文书获得耶鲁招生官的认可，并收到学校的赞赏信。

十年级的时候，Ta经明德导师建议，参加了藤校试金石的竞赛——约翰·洛克写作竞赛（John Locke Essay Competition）。

这项全球知名的顶级写作比赛，每年只有10%的获奖率，其难度可想而知。

最终Ta在明德导师的指导下，从3000多参加者中拿下了High Recommendation这个高级别的奖项，这个奖项为Ta后来录取耶鲁这个大牛校立下不小的“功劳”。

此外，Ta还参加了纽约时报夏季比赛——这个比赛全世界的学生每周都有机会参加，每次都需要提交一篇简短的评论短文。

每次参赛者都在2000人左右，Betty两次都获了奖，一个是二等奖，一个是三等奖。

Tips：

2024年的纽约时报夏季读写比赛（New York Times Summer Reading Contest）是针对全世界中学生开放。

学生可以就纽约时报发布的每年发布的各类文章、论文、视频等提供250个单词左右的观点分析文章。

比赛在每年6-8月举办，并每周都会进行，并评出周冠军。

2024的纽约时报夏季读写比赛即将于6月7日开始，至8月16日截止！

这个竞赛相对John Locke门槛会稍低，它以“寻求真相并帮助人们了解世界”为使命，对于一些对社会、对全球现状发展有着强烈表达欲的初、高中生是一个极好的渠道。

而且，这个比赛可以锻炼学生们在阅读中进一步思辨性地思考，再在竞赛中培养自己的沉浸式写作能力。