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一年时间快速“强化人设”, 学术能手+创新路线进UCLA!

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一年时间快速“强化人设”,
学术能手+创新路线进UCLA!

明德学员T同学,在2024fall申请季也是选择A-Level课程体系,并拿下了全美第15名的UCLA“入场券”。

 

Ta找到明德的时候已经算晚的,当时导师带着Ta用一年时间,极限完成了多项规划。

 

T同学的裱花上:

 

雅思8.0、ACT36分。

 

Ta走的A-Level体系,选的都是高难度课程;

 

考了高级数学、AS化学、AS物理、英语、经济学等课程,成绩均是A*/A

这是一个传统的理工男学霸型小孩,美中不足的就是缺乏领导力和创新性。

 

于是,当时导师就Ta在明德定制科研、创办社团、创意性活动方面做了系统的背景打造

 

确定让T同学走学术路线后,Ta还完成了多篇极具特色的创新性论文,并在SCI期刊以唯一作者进行发表。

 

11年级的时候,喜欢爬野山的Ta,琢磨出了一种新颖的登山者头盔

 

这种头盔集成计算机视觉和多个传感器,以便精确探测危险,做出山地环境风险评判,研究论文也顺利发表。

 

Ta还设计了一个登山的应用程序,利用面部映射和机器学习来跟踪低氧血症,并以这一研究申请了专利。

 

爱钻研的T同学,又花了大量精力去开发模型——用于估计车辆同步定位和地图(SLAM)中的批量状态

 

通过数据驱动的模型方法,研究如何在不会影响经济增长的情况下,减少中国碳排放。

 

为了研究网络轰动效应的普遍性,整整调查了北京300多名高中生,并发起在线视频频道,引起超两万人的观看量。

 

而且,Ta在学术方面的出色表现并非仅限于此。

 

11-12年级时,Ta创办并领导Concordian在线学术期刊,作为主编的同时,开发并管理出版网站,负责10期/年、7篇/期的出版工作。

 

Ta自己招募并培训了25个由作家、摄影师和插图画家组成的团队,推出播客、INS等社交媒体。

 


除了学术方面,T同学在竞赛方面也很强。

 

10年级的时候,学过宏微观经济、博弈论等科目知识的T同学,以团队Leader的身份,带领成员参加NEC比赛

 

Ta还为成员制定了三个月的学习计划,最终成为他们学校第一个进入美国NEC决赛的队伍,打破了校史!

 

11年级的时候,参加2023年英国化学奥林匹克竞赛,在全球11838人中脱颖而出,获得金奖

 

12年级的时候,参加物理碗(PhysicsBowl)获得金奖、全球50强的成绩。

 

 

 

为了凸显Ta的领导力,“弥补”纯理工男的申请形象,在社团方面,导师结合T同学的优势,建议Ta创建了协和大学机器人协会,并举办第一届乐高联盟挑战赛。

 

在当地小学创办和领导了机器人俱乐部,向很多小学生介绍编程和设计的知识,为很多对此一无所知的孩子打开了新的视野。

 

11-12年级的时候,Ta还成为TEDx Concord学院活动的俱乐部创始人,兼系列活动组织者。

 

在获得TEDx官方活动许可后,带领9位成员一起成立了工作室,每年都为30多名演讲者策划活动,场场都有超百人观看。

 

 

 

虽然T同学走的学术申请路线,但Ta也有自己独有的特色之处——将艺术和算法技术相融合,考了A-Level的艺术课程

 

即便Ta不是在艺术创作的环境下长大,但是却能利用平面设计的数字化技术,打破两个领域的界限,用数学建模算法做实验性艺术,用编程呈现艺术。

 

T同学很懂融会贯通,Ta会将之前做学术研究时学到的进一步发挥创造,做出更具新意的事物。

 

而且Ta是个“很较真”的孩子,在学习编程计算机相关知识的时候,发现教材中部分内容过时了,于是Ta就亲自给教材作者写邮件,并告知对方具体到书本哪一部分哪一页内容,还给出了一些个人意见

 

 

导师后来说,这个孩子各方面的能力都非常出众,可是真的太晚找到明德了,以至于后来很多可以优化得更好的方面,都来不及做。

 

不过,好在Ta最后也是拿到了UCLA、帝国理工、华大圣路易斯、华大西雅图(CS专业)等学校的offer。