2024Fall从加州大学转出的四位学生，有两位明德学员选择的是大一转学，另外两位是大二转大三。

能选择大一转出去的学生，往往学术实力都超强，今年我们这两位学员均是如此。

Z同学：UCD转进芝大

录取到芝加哥大学的Z同学，高中就在某一线城市的知名国际学校就读。

本新申请时托福110+，ACT还是满分，但因为选校失误入读了加州大学戴维斯分校（UCD）。

虽然UCD在加州大学9所分校中有着响当当的名号，但就读后Z同学发现自己经常联系不到教授，有难题只能靠自己死磕。

最重要的是学校的课程设置无法满足Z同学在跨学科领域的求知欲，学校研究机会也极度有限。

所以Z同学在入学后就果断选择跟明德导师一起规划转学申请。

Z同学选择的是物理专业。

一般理科类如果没学好基础课程，学生也无法直接学习高阶课程；

因此确定转学后，明德导师就建议学生上荣誉课程，这样不但能选比较高阶的课程。

同时也可以选人文课和数学课，算是在专业领域难度上达到一个文理平衡。

课程问题解决后，导师还给Z同学搜罗了学校的社团活动，让Ta加入了学校物理俱乐部，惊喜的是孩子最后还成为了该社团的核心成员。

另外还成功担任了学校科学奥林匹克竞赛的委员会主任以及全球气候变化与物种进化研讨会负责人。

这些活动看起来似乎学术含金量不太高，但它们既能展现Z同学对物理学科的兴趣，也能体现Ta对于所在社区的关注。

Z同学能成功从UCD转入学术大佬芝加哥大学，很重要的一个原因，是Ta大一就破格进入到校高能物理实验室做研究员。

而之所以能进入其中，是TA在暑假的时候在明德做了一对一的定制科研，Z同学作为独立研究和唯一作者完成有关压电效应的研究、发表。

这对于一个刚刚才大一的学生来说难度是非常大的。

好在Z同学在高中就已经具备智能城市、能源研究的研究背景。

所以明德导师就在这方面背景和定制科研做了一个结合，也进而体现出学生对感兴趣领域的长期持续研究。

Z同学：UCI转进范德堡

在UCI就读的另一个Z同学，做出转学之举的原因跟Z同学一样：

公立校找教授难，知识也实在「喂不饱」。

这个Z同学显然是标化不占优势，Ta申请时没有SAT，没有托福，AP只有心理学这一门科目是5分。

按照前30大学的录取惯性，Z同学肯定是进不了范德堡大学法眼的，但为何Ta最后能得到认可？

这与Ta的学历背景有很大关系。

高中时，Z同学先是在美高就读了一年，后来又因为家庭原因去了加拿大高中，虽然辗转不断，但Ta一直在受认可度非常高的教育体系里求学。

进入美本后，Z同学的大学GPA也一直保持在4.0的好成绩，秒杀一众学生。

Z同学不仅仅GPA好，Ta科研实力也十分突出，在校做了4个科研项目，并且发表论文是独立研究者和唯一作者。

Ta的兴趣也很广泛，有着非常强的领导力，是校排球和校Unicef的成员，在经济俱乐部担任leader，还是长期的公共演讲辩论家。