我们每一个人应该度过怎样的人生？那就是渐渐成长为自己喜欢的人。人生的变数和美妙就在于经历无数可能性之后，获得了内心的满足，自我价值的实现，小德在W同学身上看到了，USC&GWU发来offer足以证明！

明德战绩速报！

W同学

本科学校：美本Top50

本科专业：公共政策分析&经济学

三维成绩：GPA：3.8+，GRE：无

申请老师：Gong

Mentor：Li（CMU）

MPA/MPP，应该怎么选？

W同学对学习一直抱有积极向上的心态，且内心一直有为公共事业奉献的决心，很早就找到了明德导师，面临最大的问题是对于公共管理（MPA）和公共政策（MPP）不知该如何选择。

了解到学生的诉求后，我们就MPA/MPP专业的分支方向、侧重点给学生展开了细致讲解。

公共政策硕士（MPP）和公共管理硕士（MPA）是同属于public affairs education中的两大项目。

这两个项目都强调通过分析、评估政策，执行政策和项目去回应政策议题和解决社会问题。虽然两者师出同门，长得又像，但在教学与发展方向的侧重点其实是截然不同的。

总体来说，MPA更侧重于管理和实施技巧，而MPP则更侧重于政策的调研和评估和分析。

MPA项目主要目的在于培养公共管理的领导人员，即领导团队，管理事务，执行政策等。其毕业生一般会从事行政管理的工作，主要的方向包括公共部门管理，非营利部门管理，公共财政与金融，国际发展等领域。

而MPP则是policy-focused，它更强调通过解读数据和信息去分析政策、制定政策和评估政策，比MPA更加研究型一点。也因此MPP在课程设置中，会更强调经济学与政策分析的比重。

另外，从申请的方面来说，MPA会稍微偏向有工作经验的申请者，而MPP则对于工作经验没有要求。

清楚了各专业的项目设置后，我们又重点分析了学生的实习经历，寻求与项目的匹配度。

W同学最开始有两段实习，后期又增加了一段，第一段是在国内某地区的疾控中心，参与了一项围绕矿工/农民这部分人群的健康问题、身体情况以及补贴的实际分析项目；第二段是教育辅导；最后一段是在北京某公益机构从事助理一职，利用分析工具，参与国内环境分析项目，在此过程中获得了公司领导（芝加哥大学硕士，对申请美国大学更有说服力）的推荐信。

由于在实习过程中，涉及的分析工具、分析内容较多，且W同学对专业技能这方面有更高追求，因此我们最终定下申请MPP专业。

专门申请奖学金的文书侧重点有哪些？

美国大学的奖学金有附带和单独申请两种形式，以南加大举例，是需要学生专门准备附申请奖学金的文书。

有三类人群申请时比较占优势：1、学术背景出色；2、三维成绩好；3、在实习中有过特殊贡献和成就。

我们梳理出以下撰写侧重点：

1、为什么在南加大读？

2、对南加大的哪些方面感兴趣？

3、项目设置你认为特殊的地方在哪里？

4、谈谈在实习过程中对分析工具的掌握

5、选择感兴趣的教授，可以从过往经历和未来规划分析与教授的匹配度（考察学生对自己情况的了解）。

6、结合学校能提供的资源优势，你能贡献什么？

7、你的职业目标是怎样规划的？

我们就这些点和W同学展开深度讨论，突出了学生在三段实习过程中的学术成就，以及对未来自我价值的实现，经过海外导师进一步对文书的润色、调整、梳理，最终成功收获奖学金！

美国“网红”大学

南加利福尼亚大学（University of Southern California），又译南加州大学，简称南加大（USC），是美国西海岸私立研究型大学，位于美国洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会和环太平洋大学联盟成员。 

以电影艺术专业和城市政策规划专业的超高水平闻名学术界，和哈佛大学、斯坦福大学等一通评选为全美学子十大梦校之一。

曼巴精神永在！科比的18岁大女儿Natalia拿到了南加大的Offer！

MPP学什么？

南加大的公共政策项目（以下简称MPP）开设在南加州大学Price公共政策学院，属于跨学科课程，项目时长为2年，共有48学分的课程，其中核心课程占20学分，政策分析实习占4学分，选修课占24学分。

核心课程的重点：分析技能以及政策流程和机构，课程有公共政策、政策分析、公共政策制定和实施、多变量统计分析、政策分析方法。

选修课分为分析选修课（8学分）和专业选修课（16学分）。

分析选修课有政策和计划评估、风险分析、公共部门的财务、环境政策与设计分析、资产净值分析方法等。

专业选修课需要在教授指导下选择，学生有能力通过参加相关课程来专注于特定的实质性政策领域，也可以通过选择合格课程的任意组合自由设计自己的专业。

一些受欢迎的专业领域：社会正义、城市与社会政策、环境方针、教育政策、健康政策、非营利组织管理与政策、国土安全与公共政策、社区和经济发展。

公共政策硕士的核心学习目标如下：

· 学生将从政治学，经济学和定量分析中获得广泛的技能，这些技能可用于为广泛的政策问题开发创新的解决方案。核心分析能力的例子包括经济分析、统计分析、政策制定和执行分析以及成本效益分析。

· 学生将精通口头和书面沟通政策建议，无论是个人还是小组。

· 学生将在他们选择的一个或多个实质性政策领域发展专业知识，这将使他们具备专业相关性和影响力。