今天好消息可真多！
昨天被东北大学荣誉项目录取的X同学又获得了43万奖学金。
另外还有8所美国大学都已经放榜啦，3位明德学员都收到了录取Offer。
首先，我们先恭喜明德学员C同学、L同学和D同学分别斩获：
U.S.News排名第36的罗切斯特大学
U.S.News排名第49的俄亥俄州立大学
 
No.1
 

 
罗切斯特大学本新学员档案
C同学
北京某高中
GPA：4.0+
托福：105+
无AP、SAT
录取学校：罗切斯特大学
专业：传媒专业
 

01
“普娃”如何战胜命运，
ED下车？
C同学12年级开学前最后的暑假才找到明德立人，与我们签约。
这就意味着，规划时必须每一步都要稳打稳算。背景提升、选校、文书等各方面既要做好，也要“做巧”。
所以，正式签约后，明德立人导师就与C同学立刻开始了紧急规划之旅！
 

无SAT和AP，
理清思路，找准方法
背景不足，也能被选中！
 
刚对C同学背景进行摸底时，导师就遇到了一个老大难的问题——学生各方面背景条件还处于比较混乱的状态。
虽然C同学的专业方向基本确定在偏文科类专业，但是此时没有明确的线索，而且SAT和AP都没有出分。
好在C同学之前就有了自我规划的意识，已经做了很多活动，比如：
有市场营销和社会媒体心理学的2个偏文科类专业的科研，还参加过助残特色活动以及若干社会活动。
所以，时间紧急，如何在已有的活动中抽丝剥茧，找到线索就到了考验导师实力的时候了。
 
从接触C同学第一时间起，导师就与之进行了多轮深度规划会议，在一次次相互了解的过程中，逐渐梳理出了清晰的申请思路。
导师打算以学术为基础，以助残为特色活动，以多项社团为全面支撑，体现学生学术深度和广度同时，还与所要申请的专业高度契合。
C同学和家长也非常赞同这种做法。
申请思路一清晰，现在就差行动了。只要落实到位，基本上就没什么大碍。
考虑到该学生平时作业比较多，还有一些拖延症，在整个申请过程中，导师分阶段给学生制定分解的内容。
针对每一个步骤，都会监督提醒学生按时、按量反馈。
C同学也积极配合，不仅能按时完成导师布置的任务，在校表现也相当不错。
 
招生官看重“出身”，
拼母校也能拿到顶尖Offer?
 
C同学高中就读于北京一所比较好的高中，美国大学录取时也比较看重出身。
毕竟一流的高中享有最好的教育资源，任教的老师经验也很丰富，教学质量肯定会有保障。
所以在最初定校时，导师就利用这一优势，给学生制定了专业领域最强的大学作为冲刺学校。
不过就读于比较好的高中也有劣势，因为尖子生非常多，想要获得高分就必须付出更多额外的精力。
 
而C同学本身成绩在年级处于中上水平，选校时不能仅仅因为学校的优势就盲目行动。
为了保证学生能录取到最适合、性价比最高的ED校，导师一再谨慎，同时还帮学生筛选了EA阶段的学校作为保底。
冲刺和保底相结合，以此来增加被录取的几率。
没有个人特色的普娃，
如何靠文书，
让招生官眼前一亮？
 
回顾C同学的整个申请历程，最终让Ta早早就拿到罗切斯特大学的Offer，文书帮了大忙！
当初文书创作时，有着10+年申请经验的导师也曾一度陷入了瓶颈期。
C同学是典型的普普通通的新一代学生。既不是班级里的尖子生，也没有丰富的个人经历，更不是少数群体学生。
如何把“普娃”打造成一个让招生官感觉眼前一亮的申请者形象？想想就头疼！
 
为了帮助学生打造能吸引招生官印象的文书，导师又跟学生和家长一起进行多次头脑风暴，对学生成长背景溯源。
最终了解到，学生的一位家人曾是中国第一波留学生，这对C同学的影响非常大，Ta能做出赴美留学的举动，也多少受了家庭成员的影响。
所以导师将此与学生背景进行巧妙融合，在文书中用独特的经历凸显出学生的个人特色。
经过导师和家长一起合力修改，一篇有趣、有料、有逻辑、有意义且生动的文书顺利完成！最终也不出所料，成功获得罗切斯特大学招生官的认可！