彰明德行   教育立人

4008884251

扫一扫咨询

GPA3.4,如此这番"神操作"后,我接连拿下哥大/JHU

案例解析 商科 理工科 文社科 学员分享

想要申请全美Top10,标化325+、GPA3.7+属于基本操作,但这仅仅只是开始,现实战况是——非常多申请人的成绩远高于标准线。

 

那么在标准线徘徊的“边缘人”注定只能成为炮灰吗?

 

明德学子W同学的申请经历或许可以给到答案——

 

GPA仅有3.4+,GRE考了2-3次才刷到320+分,最终逆风翻盘,打破“边缘人”刻板印象,斩获了JHU、哥大等Top10 Offer!

 

究竟TA在申请中做了什么事?又有什么样经验值得我们借鉴的呢?今天,就让我们走进W同学的申请故事。

姓名W同学标化GPA3.4+

本科院校陆本211

 

JHU-免疫学

JHU-生物技术

哥大-生物技术

USC-免疫学

NYU- 流行病学


 

 

01

拔剑四顾心茫然

想申美研,却没有方向

 

我在大一的时候就有申美研的想法,但也仅仅止步于想法。

 

因为身边并没有类似留美经历的人,也没有渠道可以接触到这类信息,我对美研申请的概念是有些模糊的,没有再进一步具象化的目标——

 

应该做什么?

从哪里开始着手?

什么时间节点做什么事?

美国学校注重什么样的特质?

自己又应该做到什么程度才叫做好?

.........

 

我对这些问题一无所知,心中充满了迷茫和焦虑,仿佛在迷雾中航行的小舟,飘飘浮浮,却始终没有清晰的航行方向。

 

偶然间,在社交媒体看到有小伙伴分享明德低GPA逆袭成功的案例,案例中的同学和我情况非常相似,备受鼓舞下,我联系了明德老师寻求专业咨询。

 

02

拨开云雾见月明

瞄准痛点,精准出击

 

明德老师对我的情况进行了详细分析,并针对我的专业和需求给予针对性的建议,在老师的帮助下,我逐渐弄清自己的主线任务——

 

01“借力”科研经历补充GPA劣势

我的GPA仅3.4+,显然是不具有优势的。

 

明德老师表示,可以通过高含金量的科研经历来展示我的学术能力,以此弥补劣势。

 

好在我所在的211陆本,实验室资源丰富,比如每年举办的大学生创新创业项目,同学们可以在学校的大创项目平台搜索感兴趣的项目,并自行联系老师去参加。

 

所以,明德老师帮助我细致筛选了校内资源,我也抓住机会积累了实质性的经验、掌握了尖端的实验技术,这增添了我在申请中的核心竞争力。

 

需要提醒的是,科研项目的周期一般都不会太短,如果等到大三下或者大四参加,时间紧任务重,再加上申请节点,会把自己陷入非常被动的局面,所以建议尽早规划。

 

02“大海捞针”搜专业,三个分支明晰方向

“确定申请方向”,其实并不容易,稍有不慎选错了,就会影响最终结果。

 

我虽然一直对生物制药非常感兴趣,但美国高校并没有专门针对“制药”的项目。

 

如果一个个学校项目去扒,不仅浪费时间,而且效果也不好,这让我觉得很无助!

 

得知我心中担忧后,明德老师给我吃了一颗“定心丸”——

 

老师表示,在美国,药学专业的项目并不是特别多,而且基本上都是直博项目。

 

如果想深入生物制药研究,其实学习分子生物、细胞生物这类项目是个不错的选择,因为在这些项目下,会有一些小分支是偏向药学的,比如分子靶点药物发现...

 

在与老师深入对话及探讨后,我们最终共同决定走生物这个大方向,然后围绕分子生物、生物技术、公卫下的流行病学三个分支去申请。

 

值得一提的是,有的方向会对某些课程会有额外要求。

 

比如公卫领域的流行病学方向,对数学能力、课程修读要求较高,需要有比较优秀的数学成绩,如果课程不够高阶,可以提前修读相关内容,在申请时可以转变为有力的竞争点。

 

另外不同学院对申请的项目数量有不同要求,要注意申请数量的限制。

 

比如我申了JHU三个项目,其中分子生物和免疫、流行病学在公共卫生学院,生物技术在文理学院。

 

公共卫生学院虽然更倾向于学生申一个,但只要不超过三个都可以,而文理学院是只能申一个。

 

幸运的是,明德老师在我申请初期就对此进行了详尽说明,确保了我的申请顺利进行!

 

 

 

03放大自身优势,用好文书利器

我的文书打造,经历了一个比较长的过程。

 

明德为我匹配了一位拥有JHU生物专业背景的海外导师,首先从最基本的文书要求开始,然后头脑风暴,深入挖掘亮点;

 

同时查看往年同方向的申请文书,梳理本科阶段的实验项目、所学课程等,另外老师也会带着我一起去看目标院校的网站,全方位了解课程结构、培养目标的信息。

 

在文书基本框架打造出来之后,为了匹配不同学校及项目的内容,我的文书会依学校不同有所改动,这个任务量也是不少的。

 

可以说我申了多少学校,明德老师就改了多少文书。

 

最终的文书,主要是根据实验室偏重的方向进行修改,放大我自身的科研优势,展示所掌握的学术能力和科研项目成果,并表达出对科研经历的反思、启发等内容

 

这样在申请时,招生官看到的是一个在专业领域内,具有独特思考并具备学术潜力的申请人形象。


03

长风破浪会有时

大一到大四规划建议

 

靠着明智择校择专业,以及独特的科研经历,高效的文书展示,我最终拿到了JHU、哥大等名校Offer

 

这个过程无疑是艰辛的,但果实却是美好的。

 

结合我的自身经历,在这里也给大家分享一下大一到大四的规划建议:

 

01大一:基础为主,规划未来

大一是打基础为主,并且可以多参加社团活动,增加校外活动丰富度,同时也要认真考虑一下自己未来的发展规划。

 

如果打算出国留学,越早准备越好,这样能够留给自己更充足的时间。

 

02大二:绩点不垮,探索兴趣

在大二要保持并提升绩点,千万别拉跨,一旦绩点掉下来,后面追就是非常痛苦的事情了。

 

此外在大二要多去做一些实习、科研,积累科研经历同时,通过实操发现自己喜欢的领域,如果不喜欢可以尽早转换赛道

 

标化方面,因为GRE有效期长,大二就可以开始准备GRE;而语言方面,因为有效期相对短一些,可以在大三准备托福。

 

03大三:了解信息,硬件成绩刷起来

建议大家在大三可以集中做一些含金量高的科研项目或实习,这样到了大四压力不会那么大。

 

另外在大三就可以去查找和申请有关的信息,确定大概申请的方向、学校以及准备的资料。

 

04大四:材料准备,发起最后总攻

大四基本上就是材料准备的总攻阶段,联系老师写推荐信、确定申请专业和学校名单、准备毕设等。

 

另外要提醒一下,陆本同学记得做好WES成绩认证,比如我用了大概2个月去完成,时间跨度比较长,要赶早不赶晚。

 

 

 

最后希望所有同学都能得偿所愿,申到自己想要的学校和项目,相信星光不负赶路人,即便一路荆棘,我们也能靠着努力、智慧和方法到达彼岸。